近日,一则小学生考试成绩不理想,结伴出走不敢回家的消息在网络上发酵。原来,两名小学生正处在大家常说的“小升初”的关口上。
小学生考试没过90分结伴出走
警方接到报警,当天有两个小学生放学后一直没有回家,家长担心孩子出事情,就赶紧报警了,警方接到报警后赶紧展开调查。
两个小学生是同一个学校一个班级的,都是6年级。警方调看了当时的监控:监控显示,放学后两个孩子正常离开了学校,并走进了小区。由于小区正在进行改造,很多地方监控设备没法拍到,一时之间警方也没办法判断两个还是是否离开了小区。
于是警方只能一边排查小区周边的监控,一边在小区里面寻找小孩。在接到报警7个小时之后,警方终于在一处单元的楼道里面发现了失踪的两名小学生。
找到两名小学生的时候,他们正在互道苦水。原来,当天是学校出期中考试成绩的日子,两名学生平时的成绩比较好,因此家长硬性要求必须要考到90分以上,而恰巧这次学校的卷子比较难,大多数的同学只有七八十分,所以两人看到了成绩就不敢回家了。
家庭教育如何把握尺度
有些压力是积极的,比如孩子要每天上课,这是一种压力;早上7点之前起床、7点半到校,这也是一种压力。这些压力,可以促进孩子掌握知识、学会时间管理,属于积极的压力。
还有些压力,相对偏大,但可以承受。比如考试、升学,甚至将来的结婚、就业。
这些压力,通过家长、老师、学校的支持与鼓励,可以转化为动力,乃至成果。
考试成绩不错,就是这种压力的奖赏;对孩子来说,压力只要在可以容忍的范围之内,能够形成对“良好结果”的期待,压力就成了动力。
如果超出了可承受的范围,压力就会变质,成为“有害的压力”。
如何缓解小学生们的压力
抽个周末,带孩子出去走走。要想帮助孩子克服压力先要了解孩子心理上有什么压力、压力是从哪里来的,所以,必须听听孩子的倾诉。要抽出时间和孩子面对面地交谈,专心地看着孩子,认真地听他说话。
到了周末、节假日,我们可以多带孩子出去走走,多增添和孩子交流的机会,也可以释放孩子的天性和压力。倾诉是一种很好的释放压力的方式。只有父母肯把心交给孩子,孩子才肯把心交给父母。这样,你才能了解孩子心理压力的真实情况,才能够针对问题帮助他们。
告诉孩子:困难,是人的一生必须经历的事情。在孩子的成长过程中,总会经历考砸了、被老师批评、被同学嘲笑孤立等一些挫折。这时,孩子会感到压抑、恐惧、不知所措。父母应当开导孩子,让孩子明白人的一生必然会经历这些,要学会坦然接受,逐渐培养自身应对挫折的能力。