日前，教育部公布了2020-2021学年35个面向中小学生全国性竞赛活动名单，下面就和小编一起去了解一下相关信息吧！
教育部公布面向中小学生全国性竞赛名单
| 序号 | 竞赛名称 | 主办单位 | 竞赛面向学段 |
| 自然科学素养类 | |||
| 1 | 中国青少年机器人竞赛 | 中国科协 | 小学、初中、高中、中专、职高 |
| 2 | 全国青少年人工智能创新挑战赛 | 中国少年儿童发展服务中心 | 小学、初中、高中、中专、职高 |
| 3 | 全国青少年创意编程与智能设计大赛 | 中国科协青少年科技中心、中国青少年科技辅导员协会 | 小学、初中、高中、中专、职高 |
| 4 | 全国中小学信息技术创新与实践大赛 | 城乡统筹发展研究中心、中国人工智能学会 | 小学、初中、高中、中专、职高 |
| 5 | 世界机器人大赛 | 中国电子学会 | 小学、初中、高中、中专、职高 |
| 6 | 世界物联网博览会青少年物联网创新创客大赛 | 中国教育技术协会 | 小学、初中、高中 |
| 7 | 少年硅谷——全国青少年人工智能教育成果展示大赛 | 中国下一代教育基金会 | 小学、初中 |
| 8 | “明天小小科学家”奖励活动 | 中国科协、中科院、工程院、自然科学基金会、周凯旋基金会 | 高中 |
| 9 | 全国青少年无人机大赛 | 中国航空学会 | 小学、初中、高中、中专、职高 |
| 10 | 全国青年科普创新实验暨作品大赛 | 中国科协 | 初中、高中、中专、职高 |
| 11 | 宋庆龄少年儿童发明奖 | 中国宋庆龄基金会、中国发明协会 | 小学、初中、高中、中专、职高 |
| 12 | 全国中学生天文知识竞赛 | 中国天文学会 | 初中、高中 |
| 13 | “地球小博士”全国地理科普知识大赛 | 中国地理学会 | 高中 |
| 14 | 全国中学生水科技发明比赛暨斯德哥尔摩青少年水奖中国地区选拔赛 | 生态环境部宣传教育中心、水利部宣传教育中心 | 小学、初中、高中、中专 |
| 15 | 第三十一届“希望杯”全国数学邀请赛 | 《数理天地》杂志社 | 高中 |
| 16 | 全国中学生地球科学竞赛 | 中国地震学会、中国地球物理学会、中国岩石力学与工程学会 | 高中 |
| 17 | 全国中学生数学奥林匹克竞赛 | 中国数学会 | 高中 |
| 18 | 全国中学生物理奥林匹克竞赛 | 中国物理学会 | 高中 |
| 19 | 全国中学生化学奥林匹克竞赛 | 中国化学会 | 高中 |
| 20 | 全国中学生生物学奥林匹克竞赛 | 中国植物学会、中国动物学会 | 高中 |
| 21 | 全国中学生信息学奥林匹克竞赛 | 中国计算机学会 | 高中 |
| 人文综合素养类 | |||
| 22 | 全国青少年禁毒知识竞赛 | 中国禁毒基金会 | 小学、初中、高中、中专、职高 |
| 23 | 世界华人学生作文大赛 | 中华全国归国华侨联合会 | 高中 |
| 24 | “外研社杯”全国中学生外语素养大赛 | 北京外国语大学 | 高中 |
| 25 | 叶圣陶杯全国中学生新作文大赛 | 中国当代文学研究会 | 高中 |
| 26 | 中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛 | 中国日报社 | 高中 |
| 27 | 全国中学生科普科幻作文大赛 | 中国科普作家协会 | 高中 |
| 28 | 高中生创新能力大赛 | 中国老教授协会 | 高中 |
| 29 | 北大培文杯全国青少年创意写作大赛 | 中国当代文学研究会 | 高中 |
| 30 | 全国中学生创新作文大赛 | 中国写作学会 | 高中 |
| 艺术体育类 | |||
| 31 | 全国中小学生绘画书法作品比赛 | 中国儿童中心 | 小学、初中、高中 |
| 32 | 第二十一届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛 | 中国航海模型运动协会 | 小学、初中、高中 |
| 33 | 全国青少年造型艺术作品大赛 | 中国少年儿童造型艺术学会 | 小学、初中、高中 |
| 34 | 第二十五届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛 | 中国车辆模型运动协会 | 小学、初中、高中 |
| 35 | 国奥行知杯全国青少年校园足球联赛 | 中国陶行知研究会 | 小学、初中、高中 |
中小学生参加竞赛的好处
可以建立并增强孩子的自信心，在比赛中，因为“想要赢”，孩子会自发地奋发向上，在这个过程中孩子会逐渐发现自己更多的优点和特长。
消防安全四个能力是指的什么
消防安全“四个能力”最初是在公安部构筑社会消防安全“防火墙”工程提出的，那么消防安全四个能力是指的什么呢？下面就和小编一起去了解一下相关信息吧！
让孩子参加各种比赛，还可以提高孩子的耐挫能力，在各种比赛中，孩子就免不了要遭受挫折，因为他一定会遇到比自己强的人，当孩子品尝过竞争失利的滋味，并且锻炼自己“在哪里跌倒就从哪里爬起来”的勇气，这就是有效地提高了孩子的挫折承受能力。
可以激发孩子强烈的求知欲望，在参加比赛的过程中，孩子会深切体会到具备知识和能力的重要性，只要引导得当，这种体会将转化为孩子自主学习的内驱动力，孩子会自发地想要努力学习各科基础知识和基本技能。
竞赛的激励作用是由其竞争性所决定的，竞赛活动能激发学生的上进心，培养他们奋力拼搏、勇往直前的优秀品质。通过竞赛活动，让同学们发现自身优势，增强自信心，教师要紧紧抓住他们心灵深处的闪光点，加以耐心、适时的启发诱导，促进学生思想品德和行为习惯的转化。
有利于孩子克服胆怯和自卑心理，在参加比赛的时候，需要孩子高度集中精力，并且要融入团队，通过融汇团队小伙伴的智慧一起获得成功，在这个过程孩子成长很快，他不仅能认识到团结的重要性，还提升了与人交往的能力，在交往的过程中他知道了人无完人、大家都是在学习与不断解决问题的过程中强大起来的。
cnma管理会计师有用吗 发展前景怎么样
很多财会人都在考管理会计师cnma，那cnma管理会计师有用吗？下面，就跟小编一起来看看吧。
