封闭式学校，是将孩子们统一住的一个集体内，将他们的生活、饮食、活动都集合在一起的学校。封闭式分为全封闭和半封闭。那么上封闭式学校哪里好呢？
封闭式学校哪里好
学校是为社会服务的,是地方发展的一个组成部分。一个地方要经济发展,不可能缺少学校,一个地方的经济发展必须要一部分人全身心的投入到建设中来,这些人舍小家为大家的建设者舍弃的就是他们对自己的孩子和老人的照顾与管理。
老人可以自己照顾,而孩子是最让这些建设者所前牵挂的,当学校封闭式管理产生后,这些无法每天照顾孩子的家长纷纷将学生送到学校,主要是考虑到学校能够解决监管问题。
没有比学校更让他们放心的地方,没有比老师更能让他们获得信任。
学校封闭式管理可以更好的调动学校的各种资源,并对学校的各种资源进行合理的调节搭配。对存在的问题。
学校封闭式管理可以最大成都的减少社区及社会对学生、教师的不良因素的辐射影响,可以根儿更好的净化学校的舆论氛围,可以最大程度的形成管理者所需要的舆论氛围,并使之更加浓郁。
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上封闭式学校有什么弊端
由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，从而导致家长和孩子之间不能有效沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。
青少年自身性格：或过分的追求高分数，完美主义，或胆小害羞，孤僻内向不善于交谈，影响与老师和家长的沟通，不能正确的对待别人不同观点、意见，对自己或别人的错误耿耿于怀，心胸狭窄，等等导致心理问题越发加重。
青春期性心理冲突。调查发现，发生厌学与一些孩子初入青春期有关，当女孩出现初潮和男孩首次遗精时，由于神经、内分泌的作用，他们的警觉性增强，害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制，这是潜在的性心理压力。
学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。有些学生尽管花费了大量的时间和精力去学习，但由于没掌握良好的学习方法，在考试中屡次遭受失败，因而产生了自卑心理。
如何选择封闭式学校
第一，应该考察全封闭式学校的教学师资，这是学校最重要的软件实力。老师的的师资证件是否齐全，是否具有合法性，有了好的师资力量才能够更好的帮助孩子进行行为调整和心理辅导。
第二，应该考察全封闭式学校是否具有合法的办学证件。只有这样学校才会有相应齐全的设施设备。
第三，应该考察全封闭式学校的办学历史，一所办学历史悠久的全封闭式学校积累的经验和案列是非常丰富的，不管是对于孩子还是对于家长都是非常有帮助的。
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