“综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末，全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。以下是小编整理的综合素质评价登录入口相关内容，供您参考。
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综合素质评价标准和内容
1．品德发展与公民素养。重点记录学生遵守日常行为规范，参加志愿服务（公益劳动）、党团活动等情况。
2．修习课程与学业成绩。重点记录学生学业水平考试成绩、基础型课程成绩、拓展型课程和研究型课程学习经历等。
3．身心健康与艺术素养。重点记录《国家学生体质健康标准》测试结果，参加体育运动、艺术活动的经历及表现水平等。
4．创新精神与实践能力。重点记录学生参加研究性学习、社会调查、科技活动、创造发明等情况。
综合素质评价等级划分
综合素质评价一般分为七个维度（不同的地区或学校结构略有差异），分别是“道德品质”、“公民素养”、“学习能力”、“交流合作与实践创新”、“运动与健康”、“审美”、“表现能力”。七个维度又分别被分为若干个项目。等级分别为A（优秀），B（良好），C（一般），D（较差），或者给予评分。
