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简述正确的儿童观

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沟通的基本原理是什么

沟通的基本原理是平衡自己的他人的需求,同时也要兼顾情绪和信息同步处理。沟通时说出来和听进去的,双方缺一不可。说出来是一种交流,听进去是一种领会。这个世界需要说出来的勇气,更需要听进去的耐心。

正确的儿童观认为最重要的是尊重、发展儿童的独立自主性,并承认其发展的可能性,使之成为独立的人格,成为能动的主体去认识和变革自然和社会,同时也获得自我认识和自我教育能力的发展。儿童观不正确,对儿童的教育就必然会出现种种问题。

大众传播具有什么功能

大众传播具有环境监视功能、社会协调功能、文化传递功能、娱乐功能、经济发展功能。大众沟通的传送者通常是庞大的组织体,沟通的工具大都是最先进的科技结晶体,而收受人则是不知名的及不定量的大众。

正确的儿童观主要涉及儿童的特点、儿童的地位与权利、儿童期的意义、儿童的特质和能力、儿童生长发展的形式与原因以及儿童教育等问题。

一个时代(或社会)对于这些问题的看法或观念的总和即为该时代(或社会)的儿童观。它主要包括儿童发展观、儿童教育观两大方面。

儿童观的形成受社会政治、经济、传统文化思想、科技发展水平以及人自身认识水平等多种因素的影响和制约。它通过社会舆论、社会风俗习惯等深刻地存在于民众的意识中,而由思想家、教育家、心理学家等提出的各种儿童发展与教育理论,则是儿童观在理论上的表现形式,是整个社会或时代儿童观的集中反映。

情绪的功能有哪五个

适应功能(有机体在生存和发展的过程中,有多种适应方式);动机功能(它能激励人的活动,提高人的活动效率);组织功能(情绪对其他心理过程的影响);社会功能(情绪在人际间具有传递信息、沟通思想的功能);识别功能(觉察他人情绪的能力就是所谓同理心)。