头脑风暴法的四大原则
头脑风暴法有四个原则，一是围绕着一个中心议题，畅所欲言；二是在容许的时间内，尽量收集更多的观点；不要对观点作任何的评价，无论是好的还是坏的；在别人观点的基础上，提出更加完善的观点。
近代史纲要中的四个选择分别是选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放。“四个选择”与“三个选择”相比，除了增加了“改革开放”，还将前两个选择顺序做了调整，突出了中国共产党的历史地位。
《中国近现代史纲要》课程教学的内容：
经济法的具体制度包括哪些
经济法的具体制度包括财政调控制度、金融调控制度、反垄断制度、反不正当竞争制度。经济法是对社会主义市场经济关系进行整体、系统、全面、综合调整的一个法律部门。
《纲要》课程实现“四个选择”教学目标，可以坚定大学生对中国共产党的信任，引领大学生树立马克思主义信仰和中国特色社会主义共同理想，并坚定大学生不动摇地坚持走中国特色社会主义道路的信念，升华大学生对中国近现代史的认识，并更加坚定大学生为实现中华民族伟大复兴“中国梦”的信心。
中国近代史是一部屈辱史和奋斗史，在新民主主义革命时期，无数英雄先烈为之流血牺牲。在中国共产党的领导下完成了新民主主义革命和社会主义革命，并于1978年开始了改革开放新的伟大革命，这就是中国共产党自成立以来完成和正在做的“三件大事”。把“四个选择”融入《中国近现代史纲要》课程教学，旨在深化大学生对中国近现代史的认识，树立为祖国繁荣富强贡献力量的远大志向，透过历史明确中国未来努力的方向。
“四个选择”丰富和发展了“三个选择”，体现了《纲要》课程与时俱进的理论品质，是新时期《纲要》课程教学的新要求和新内容。改革开放是在新的历史条件下更好地解决中国发展的历史性课题，也是在中国社会发展的实践中对前“三个选择”的进一步深化认识。它赋予了前“三个选择”新的内涵。随着时代的发展，“四个选择”教学目标将会随《纲要》课程内容进一步发展变化。
信息量与数据量的关系
数据量是信息量的一种表现形式，数据量通过能书写的信息编码表示信息量。信息量有多种表现形式，它通过手势、眼神、声音或图形方式表达，但是数据量是信息量的最佳表现形式。
