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概论教材以什么为重点

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明代俗文学发展的主要原因

商业市镇的发展与便利的交通推动文化繁荣(发展又与整个都市文化的繁荣相连);外来文化的影响(吸收了传统文化,又借鉴了西方文化的精华);文化教育程度普遍提高(人们把部分时间花到提高素质和精神文化方面上);科技发展,印刷、纸张成本降低,允许多字作品流通(竹纸技术的发达及廉价竹纸在小说刊刻中的普遍应用)。

概论教材以马克思主义中国化最新理论成果为重点。概论教材全程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,内容包括马克思主义中国化的历史进程和理论成果、马克思主义中国化理论成果的精髓、新民主主义革命理论、社会主义的本质和根本任务等。

语流音变的几种类型

普通话语流音变有四种类型,分别是同化、异化、弱化和脱落。在语流中,由于受到相邻音节的相邻音素的影响,一些音节中的声母、韵母或声调会发生语音的变化,我们称之为语流音变。

概论课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程,充分反映马克思主义中国化的两大理论成果,帮助学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本立场、基本观点、基本方法、基本原理。

概论教材内容有马克思主义中国化两大理论成果、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论成果、建设中国特色社会主义总依据、社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务、社会主义改革开放理论、建设中国特色社会主义总布局、实现祖国完全统一的理论、中国特色社会主义外交和国际战略、建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量、中国特色社会主义领导核心理论。

概论课程以什么为重点

概论课程以中国特色社会主义为重点,以中国化的马克思主义为主题,以马克思主义中国化为主线,着重讲授中国共产党将马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程,以及马克思主义中国化两大理论成果即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等相关内容。