教育起源的四种观点
神话起源说（关于教育起源最古老的观点）；生物起源说（第一个正式提出的有关教育起源的学说）；心理起源说（认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿）；劳动起源说（认为教育起源于生产劳动）。
教育是一种培养人的社会活动，表现在教育是人类所特有的社会现象；教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养；存在教育者、受教育者及教育影响三种要素之间关系。
教育的主要功能是：
教资用书每年差别大吗
考试用书在本质上差别不大。每一年之间的书本都会有部分变化，最主要是因为真题的更新和根据每年的考纲删减或增加一些内容，每年也都会增加一些当下的时事热点。
教育的最首要功能是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化。
教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景；提高受教育者的潜在劳动能力；形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式。
教育的社会功能是为国家的发展培养人才，服务于国家的政治、经济发展。
教育的最深远功能是影响文化发展，教育不仅要传递文化，还要满足文化本身延续和更新的要求。
南京大学2020年学硕复试分数线
南京大学2020年硕士研究生复试基本分数线及相关说明已经公布，那么2020年南京大学学硕复试分数线是多少呢？一起去看一下吧。
