学历低 不一定就没出路
虽说当下这个社会是很看重学历的，但是这不代表学历低就一定没出路了！俗话说的好，360行，行行出状元，只要找到适合自己的，一样可以闯出一番天地！
课程的设置是以教育目的与任务为前提，体现课程结构的完整性；以科学的课程理论为依据，体现基础性与多样性；以学生的发展水平为基础，体现知识的衔接性和学生的可接受性。
最早颁布义务教育法的国家是
德国是最早颁布义务教育法的国家。宗教领袖马丁·路德是最早提出义务教育概念的人，改革胜利后，为使人们都有学习《圣经》的能力，马丁·路德颁布了义务教育法。
课程设置主要包括合理的课程结构和课程内容，合理的课程结构指各门课程之间的结构合理，包括开设的课程合理，课程开设的先后顺序合理，各课程之间衔接有序、能使学生通过课程的学习与训练，获得某一专业所具备的知识与能力。
合理的课程内容指课程的内容安排符合知识论的规律，课程的内容能够反映学科的主要知识，主要的方法论及时代发展的要求与前沿。
教育科学体系中的基础学科是
教育学是教育科学体系中的基础学科。教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学，它广泛存在于人类生活中，通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的普遍规律。
