研究对象和调查对象的区别
释义不同（调查是为了了解情况进行考察，研究是探求事物的真相、性质、规律等）；用法不同（调查应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地记录下来，研究是在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质）。
文化可译性（人类对某些事物的认识有时候是相同或相似的，不同的民族也就会产生相同或相似的语言文化）；文化半可译性（产生的语言文化在相同或相似中难免会存在一些差别）；文化不可译性（巨大的文化差异会给翻译造成很大的困难）。
文本特征包括哪些
文本总是指一种实际的语言系统，它不是指理想的具有普遍性的社会语言结构，而是指特定个体或群体在社会生活中对语言的具体运用；文本要通过传达人生体验而表达相对完整的意义，呈现的目的是表达某种相对完整的意义；文本有待于读者阅读和接受，文本是有待读者阅读的包含完整意义的实际语言系统。
文化可译性：因为人类的大脑不仅有同样的生理机能，而且具备相同的思维能力，所以对某些事物的认识有时候是相同或相似的，不同的民族也就会产生相同或相似的语言文化。这种文化可译性正好体现了文化重合的作用，我们可以采用直译法或类似于直译的方法，直接用译文来表达原文的信息。
文化半可译性：尽管不同在有些时候对事物的认识是相同或相似的，但其在认识事物的方法和角度上也会大同小异，所以产生的语言文化在相同或相似中难免会存在一些差别。对于这类语言的翻译，就应该采取直译与意译相结合的方法，这样既保留了原语言的内容和总体风格，又采用了目的语中的合适词语和语言习惯，以求把原语信息用目的语民族的习惯性语言表达出来，从而让目的语读者更容易接受。
文化不可译性：巨大的文化差异会给翻译造成很大的困难。在很多情况下，因为目的语所处的文化传统中缺乏原语所隐含的政治、经济、历史、习俗、价值观等文化因素，所以我们很难在目的语中找到与原语等值的词语。
语言学的基本任务是研究
研究语言的规律是语言学的基本任务，具体地说，语言学研究语言的性质、作用、结构，语言的发展变化，使人们懂得有关语言的理性知识，从而提高学习语言和运用语言的水平。
