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人际传播的特点

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现代教育的五个特征

公共性、生产性、科学性、未来性、国际性。现代教育处于不断的变革之中,从目标到课程、内容、方法、组织形式、评价标准、结构体系等方面都在不断地革新。由于科学技术的本性是不断创新的,因而教育也处于不断的革新之中。

人际传播具有感官参与度高、信息反馈的量大和速度快、信息传播的符号系统多和传递和接收信息的渠道多,方法灵活等特点。人际传播指个人与个人之间的信息交流,也是由两个个体系统相互连接组成新的信息传播系统。

新闻的结构五部分

新闻结构包括标题、导语、主体、背景、结语五部分。标题是指新闻的开头,主要用来迅速了解新闻的主要内容。导语是指比较详细的了解新闻的内容,一般是新闻开头的第一段或第一句。

感官参与度高:在直接性的人际传播活动中,由于是面对面的交往,人体全部感觉器官都可能参与进来,接收信息和传递信息。即使是间接性的人际传播活动,人体器官参与度也相对较高。

信息反馈的量大和速度快:在面对面的CI信息传播中,我们可以迅速获悉对方的信息反馈,随时修正传播的偏差。传播对象也会对你的情感所打动,主动提供反馈意见。

信息传播的符号系统多:人际传播可以使用语言和大量的非语言符号,如表情、姿势、语气、语调等等。许多信息都是通过非语言符号获得的。大众传播所使用的非语言符号相对较少。

新闻的导语是什么

新闻导语是一篇消息的开头部分,用简短的语言介绍主要内容,揭示新闻主题;或采取其它生动形式引起读者的阅读兴趣。导语是新闻写作的专用术语,导语的产生既与新闻写作的自身规律有关,也与读者的欣赏规律有关。